DOTT.SSA LUDOVICA GRANIERI > LOGOPEDIA A ROMA EUR
Logopedia per bambini e ragazzi.
Percorsi personalizzati di valutazione e riabilitazione per tutti i disturbi del neurosviluppo.
“Abilitare la parola e la comunicazione significa aprire nuove porte al benessere relazionale della persona.”
Hai notato qualcosa che ti fa pensare: sarà solo una fase?
Ogni bambino ha i suoi tempi, ma alcune difficoltà possono far nascere dubbi e preoccupazioni. Potresti aver notato che tuo figlio…
Fa fatica a esprimersi
Non riesce sempre a trovare le parole o a raccontare ciò che vuole.
Parla, ma non sempre si capisce
Alcuni suoni o parole risultano poco chiari.
Fatica a comprendere
Consegnе, domande o conversazioni possono risultare difficili da seguire.
Leggere e scrivere è faticoso
L’apprendimento scolastico richiede più sforzo del previsto.
Si frustra quando comunica
Non riuscire a farsi capire può generare rabbia, chiusura o insicurezza.
Fa fatica nelle relazioni
Comunicare e partecipare con gli altri può diventare più difficile.
Un percorso costruito intorno alle esigenze di tuo figlio.
Attraverso attività mirate e un approccio personalizzato, lavoriamo insieme per sviluppare le competenze che possono rendere la comunicazione, l’apprendimento e le relazioni più semplici nella vita di tutti i giorni.
Ogni percorso parte dal bambino, dai suoi punti di forza e dalle difficoltà che incontra nella quotidianità.
Comunicare meglio
Esprimere bisogni, pensieri ed emozioni con maggiore chiarezza.
Comprendere con più facilità
Rafforzare la comprensione del linguaggio, delle domande e delle consegne.
Affrontare l’apprendimento con più sicurezza
Sostenere le competenze legate alla lettura, alla scrittura e all’apprendimento scolastico.
Sentirsi più sicuri con gli altri
Favorire una comunicazione più spontanea e una maggiore partecipazione nelle relazioni quotidiane.
Cosa raccontano le famiglie?
Domande Frequenti
È consigliabile richiedere una valutazione quando si notano difficoltà persistenti nel linguaggio, nella pronuncia, nella comprensione, nella comunicazione o negli apprendimenti. Un intervento precoce permette di individuare i bisogni del bambino, favorire uno sviluppo più efficace e fornire delle indicazioni alla famiglia utili a sostenere e supportare il proprio bambino.
Mi occupo della valutazione e del trattamento dei disturbi del linguaggio, dei disturbi specifici dell'apprendimento (DSA), del disturbo dello spettro autistico, delle difficoltà di comunicazione, deficit d’attenzione e ritardi cognitivi.
Il primo incontro comprende un colloquio con la famiglia, la raccolta della storia clinica e scolastica e l'osservazione diretta del bambino o del ragazzo; successivamente si effettuano degli incontri per somministrare test standardizzati e comprendere il profilo di funzionamento del bambino. Al termine della valutazione viene condiviso il profilo emerso e, se necessario, il percorso di trattamento più adatto che sarà personalizzato in funzione dei bisogni del bambino.
La durata varia in base al tipo di difficoltà, agli obiettivi e alla risposta al trattamento. Dopo la valutazione viene definito un progetto riabilitativo personalizzato, condiviso con la famiglia e aggiornato periodicamente.
Il coinvolgimento dei genitori è una parte importante del percorso logopedico. Durante le sedute condivido strategie pratiche e semplici attività da integrare nella quotidianità, così da favorire i progressi del bambino anche a casa e favorire la generalizzazione delle competenze apprese. L'obiettivo è lavorare insieme, creando una rete di supporto che valorizzi le sue risorse e favorisca il raggiungimento degli obiettivi condivisi.